《大还是小》PPT课件包含学习目标、生字学习、词语学习、整体感知、课文解读、写法借鉴、课堂小结、当堂测试等内容。
学习本课生字，理解这些生字组成的新词，认识独体字。
正确、流利地朗读课文。结合插图，体会“我”自相矛盾的内心世界。
结合生活体验，说说什么时候觉得自己很大，什么时候觉得自己很小。
体会成长的变化,体会成长的喜悦。
大声朗读课文，想想本文讲了什么？
内容本文讲述了一个孩子对自己是“大”还是“小”的认识，表达了孩子希望自己快快长大的愿望。
“我”为什么觉得自己很大？
因为“我”能自己穿衣服、系鞋带了，自己的事情能自己做了，“我”觉得自己似乎已经长大了，所以“觉得自己很大”。
“我”为什么觉得自己很小？
因为“我”的个子还不高，连按钮都够不到，胆子还太小，听到雷声还要找妈妈依靠。
有时候觉得自己很小，有时候觉得自己很大，我们就是这样渐渐长大，慢慢自立的。我们不要事事都依赖父母，自己能做的事情尽量自己做。
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