《植物妈妈有办法》PPT
第一部分内容：学习目标
1.会认本课的14个认读生字，会写10个生字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知课文内容。(重点)
自读提示：
1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。
2.想一想：课文写了什么？
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植物妈妈有办法PPT，第二部分内容：我会认
植 如 为 旅 备
纷 刺 底 炸 离
察 识 粗 得
易读错字
植物 如果 四海为家 旅行
准备 纷纷 带刺 底下 炸开
离开 观察 知识 粗心 得不到
检查自读情况
指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。
说一说课文写了什么？
这首诗歌为我们介绍了蒲公英、苍耳、豌豆这三种 常见植物传播种子的方法。
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植物妈妈有办法PPT，第三部分内容：理解词语
四海为家：指无论什么地方都可以当 作自己的家。课文形容“孩子”离开“妈 妈”后在外地生活。
造句：他长年旅居世界各地，可以说是四海为家。
旅行：为了办事或游览从一个地方去 到另一个地方。本课指植物的种子从一 个地方传播到另一个地方。
造句：暑假期间，我们准备去香港旅行。
纷纷：①多而杂乱。②接二连三地。
造句：演出就要开始了，大家纷纷入座。
细致：仔细查看。本课指仔细察看植物传播种子的方法。
造句：他对狗的生活习性观察得很细致。
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植物妈妈有办法PPT，第四部分内容：再读课文：
边读边想，给课文分段。
交流分段情况
第一部分(第1自然段)提出了植物传播种 子靠什么办法这个问题。
第二部分(第2－4自然段)分别 讲蒲公英、苍耳、豌豆是怎样传播种子的。
第三部分(第5自然段)点明主题，指出只有细心观察才能获得更多的知识。
再读课文，想一想课文写了什么？
这首诗歌运用形象的比喻和拟人手法，为我们介绍了蒲公英、苍耳、豌豆这三种常见植物传播种子的方法。
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植物妈妈有办法PPT，第五部分内容：课堂小结
初读课文后，你感受到了什么？
我们从读中感受到了大自然真的很奇妙，我们要学会仔细观察、多探索。
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植物妈妈有办法PPT，第六部分内容：课堂检测
1．根据拼音写词语。
bàn fǎ rú ɡuǒ yǒu jiǎo tā jiā
办 法 如 果 有 脚 她 家
wá wɑ pí máo ɡènɡ hǎo zhī shi
娃 娃 皮 毛 更 好 知 识
2．选择恰当的字填空。
底 低
(1)小毛( )着头，一句话也不说。
(2)下雨了，快跑到妈妈伞( )下。
娃 洼
(3)秋天，田野里，山( )里，到处开满了五颜六色的花。
(4)看，这个女( )多漂亮呀！
3．哪些是植物？哪些是动物？把带点的词写到相应的圆圈内。
(1)牛马有脚，鸟有翅膀。
(2)蒲公英妈妈为娃娃准备了降落伞。
(3)苍耳妈妈有个好办法。
(4)豌豆妈妈更有办法。
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