《难忘的泼水节》PPT
第一部分内容：学习目标
1.会认12个生字，会写12个字。（重点）
2.正确、流利、有感情地朗读课文，感悟傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。
自读提示：
1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。
2.想一想：课文写了什么？
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难忘的泼水节PPT，第二部分内容：我会认
泼 度 敲 龙 驶
容 盛 碗 健 康
寿 铺 踩
易读错字
泼水 一度 敲鼓 龙船 驶过
笑容 盛满 银碗 祝福 健康
长寿 铺成 踩着
检查自读情况
指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。
说一说课文写了什么？
“泼水节”被傣族人民视为最美好、最吉祥的日子，是傣族最隆重的节日。而1961年的泼水节，又是傣族人民最幸福、最难忘的一个泼水节。那是因为敬爱的周总理和边疆人民共同欢庆了这个富有情趣的民族节日。
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难忘的泼水节PPT，第三部分内容：理解词语
敬爱：尊敬热爱。
造句：敬爱的老师教会了我们很多知识。
欢呼：欢乐的呼喊。
造句：听到胜利的消息，大家都欢呼起来。
象脚鼓：傣族乐器，样子像大象的脚。
造句：那天早晨，人们敲着象脚鼓，从四面八方赶来了。
笑容满面：满脸呈现出欢笑的容颜，形容内心欢喜，满脸和悦的神态。
造句：小明得了一百分，他笑容满面地回了家。
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难忘的泼水节PPT，第四部分内容：再读课文：
边读边想，给课文分段。
交流分段情况
第一部分(第1自然段)傣族人民的泼水节到了。
第二部分(第2-6自然段)周总理和傣族人民一起过泼水节。
第三部分(第7-8自然段) 1961年的泼水节很幸福、很难忘。
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难忘的泼水节PPT，第五部分内容：当堂检测
1．根据拼音写词语。
lónɡ chuán nán wànɡ nián dù pō shuǐ
龙 船 难 忘 年 度 泼 水
huāpào xià lìnɡ fānɡ xiànɡ chuānzhe
花 炮 下 令 方 向 穿 着
2．照样子写几个“一AA”式的数量词。
一条条：_________ _________ _________
3．给下面的句子加上标点符号。
1961年的泼水节__傣族人民特别高兴__因为敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水节
4．判断正误 , 对的打“√”，错的打“×”。
(1)傣族人民居住在我国广西的广大地区。( )
(2)1961年，周总理和傣族人民一起过的泼水节。( )
5．按要求改写句子。
(1)人们在地上撒满了凤凰花的花瓣。(改为比喻句)
(2)周总理笑容满面地来到欢乐的人群中。(缩句)
6．按照课文内容填空。(只填序号)
①地毯 ②象脚鼓 ③对襟白褂
④鼓点 ⑤咖啡色 ⑥头巾
周总理身穿( )，( )长裤，头上包着一条水红色( )，笑容满面地来到人群中。他接过一只( )，敲着欢乐的( )，踩着凤凰花铺成的“( )”，同傣族人民一起跳舞。
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