《纸船和风筝》PPT课件(第一课时)
第一部分内容：学习目标
1.认识10个生字。会写8个字。（重点）
2.正确、流利、有感情地朗读课文，体会松鼠和小熊的友谊。
自读提示：
1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。
2.想一想：课文写了什么？
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纸船和风筝PPT，第二部分内容：我会认
鼠 折 漂 扎 抓
幸 但 愿 哭 取
松鼠 折纸 漂浮 扎风筝 抓住
幸福 但是 愿意 哭了 取下
检查自读情况
指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。
说一说课文写了什么？
纸船和风筝让松鼠和小熊成了好朋友，有一天松鼠和小熊因为一点小事吵了一架之后，他们表现出的内心的失落和难忍的痛苦，后来它们修补了“裂缝”重新和好。
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纸船和风筝PPT，第三部分内容：理解词语
快乐：感到幸福或满意。
造句：我们在老师的呵护下快乐地成长着。
幸福：（生活、境遇）称心如意。
造句：随着经济的发展，我们的生活越来越幸福。
难过：伤心，不痛快。
造句：我知道自己做错了，心里很难过。
飘荡：随风飘动。
造句：欢乐的歌声在校园的上空飘荡着。
愿意：助动词。认为符合自己的心愿而同意（做某事）。
造句：你愿意和我们一起去春游吗？
连忙：赶紧，急忙。
造句：老奶奶一上车，乘客们连忙让座。
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纸船和风筝PPT，第四部分内容：再读课文：
边读边想，给课文分段。
交流分段情况
第一部分(第1自然段)同住一座山。
第二部分(第2—6自然段)架起友谊之桥。
第三部分(第7自然段)友谊破裂。
第四部分(第8—11自然段)友谊破裂。
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纸船和风筝PPT，第五部分内容：课堂小结
课文写的是什么事？
松鼠和小熊通过纸船和风筝成了好朋友，有一天松鼠和小熊因为一点小事吵了一架之后，他们表现出的内心的失落和难忍的痛苦，后来他们修补了“裂缝”重新和好。
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纸船和风筝PPT，第六部分内容：当堂检测
1．选一选，在正确的拼音后面打“√”。
松鼠(shǔsǔ) 漂(pāopiāo)来
幸(xìnxìng)福 愿(yànyuàn)意
取(qǔqǚ)下
2．根据拼音写词语。
zhézhǐ yìzhānɡ zhù fú
折 纸 一 张 祝 福
zhuāzhù dàkū dànshì
抓 住 大 哭 但 是
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