《坐井观天》PPT优质课件
第一部分内容：引入新课
“坐井观天”就是坐在井里看天。青蛙坐在井底看天，以为天只有井口那么大，小鸟告诉它天其实是无边无际的。这个故事告诉我们：认识事物要全面，不要自以为是。现在就让我们一起来学习这则寓言吧。
我会认
弄 错 相 信 际
那 观 回 答 抬
重点指导字形。
观：记法：见加一个“又”字旁。
沿：记法：船的“舟”字旁换成“氵”。
答：记法：“合”加一个“”字头。
百：记法：“白”上边加“一”。
别：记法：“另”加“刂”。
... ... ...
坐井观天PPT，第二部分内容：课文讲解
自读课文第一自然段：
要求：读准字音、读通句子。
思考：“坐”“落”这两个动词有什么作用？
青蛙坐在井里。一只小鸟飞来，落在井沿上。
“坐”“落”这两个动词写出了青蛙和小鸟各自所处的位置，为故事的发展做了铺垫。
再读课文，思考：
1.青蛙和小鸟有几次对话？
2.它们分别有什么看法？
3.它们的看法为什么会不同？
第一次对话
青蛙问小鸟：“你从哪儿来啊？”
“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。”
思考：交代“飞了一百多里” 有什么作用？
暗示了天是很大的，这也是小鸟又累又渴的原因。
第二次对话
“朋友，别说大话了，天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”
赏析：这是一个反问句，在青蛙眼中，天和井口一样大，要读出青蛙不相信的语气。
“你弄错了，天无边无际，大得很哪！”
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坐井观天PPT，第三部分内容：归纳总结
告诉你：
站得高，才能望得远；看问题，认识事物，要全面，不然就会像青蛙一样犯了错误还自以为是。
拓展延伸
续编第四次对话
青蛙听了你们的话，真的跳出了井口，它一下子惊呆了，看见了___________，于是对小鸟说：“___________。”
小鸟说：“___________。”
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坐井观天PPT，第四部分内容：课堂小练
根据课文内容填空
这则（ ）通过（ ）和（ ）对天的大小的争论，告诉我们： （ ）。
课后作业
试着写一个反问句。
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