《枫树上的喜鹊》PPT课件(第2课时)
第一部分内容：学习目标
1.默读课文，用自己的话说说“我”喜欢的是什么。 (重点)
2.能根据情境展开想象，把自己想到的内容写下来。
村子渡口旁有一棵枫树，枫树上有一个喜鹊窝。我们一起来看看喜鹊是什么样子吧！
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枫树上的喜鹊PPT，第二部分内容：课文解析
默读第一部分，了解枫树上的喜鹊。
我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。
交代了枫树的位置
把枫树比作撑开的太阳伞，突出了枫树高大、枝繁叶茂、生机勃勃的特点。
谈谈上面划线的句子你怎么理解？
“我”喜欢枫树的原因是因为它为人们遮风挡雨、无私奉献。
“喜欢极了”说明“我”对喜鹊窝非常喜爱。
是的，我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。我常常觉得喜鹊会跟我说话，我像童话书里那样，在心中称呼她喜鹊阿姨。
这段话写的是“我”的想象—喜鹊会和“我”说话，我称喜鹊为阿姨
朗读时要带着欢快的语气，要读出对枫树和喜鹊的喜爱之情。
我真是喜欢极了。上个星期天早上，我正要撑着渡船到对岸的树林里去打柴，发现喜鹊阿姨的窝里有六只小喜鹊了。
我真是像童话书里那样，在心中称呼他们喜鹊弟弟。
再次强调了“我”对喜鹊的喜爱
表明“我”观察的很仔细，“喜鹊弟弟”表明了“我”对小喜鹊的喜爱。
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枫树上的喜鹊PPT，第三部分内容：课堂练习
一、反义词，我知道。
喜欢—— 常常—— 快乐——
遮蔽—— 上升——
二、用加点词语仿写句子。
1.它好像一把很大又很高的绿色太阳伞。
美丽的彩虹好像一座七彩的桥挂在天空。
2.喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，一会儿像小兔子，真有趣!
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