第一部分内容：学习目标
1.跟同学讨论制定图书借阅公约的细则。
2.把图书借阅公约形成文字。
主题我来说
讨论怎样管理班级图书角，形成班级的“图书借阅公约”。
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图书借阅公约PPT，第二部分内容：交际小贴士
1.主动发表意见。
2.一个人说完，另一个人在说。
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图书借阅公约PPT，第三部分内容：交际妙方法
1.想一想:班里的图书角应该怎样管理?主要从以下几个方面去考虑:
(1)怎样借阅图书?
(2)怎样爱护图书?
(3)怎样保证大家都能借到书?
(4)自己在借书的时候会担心什么?
2.说一说:发表观点时,可以从图书的借阅到归还图书的流程来说。发表意见时,注意用上“认为”“觉得”等提示语。
3.议一议:小组内讨论同学们的金点子,要有序发言,等一个人说完,另一个人再说。如:组员一等组长发表完看法,可以接着说:我想到的办法是每个人还书的时候都要有序摆放……
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图书借阅公约PPT，第四部分内容：范例一起看
图书借阅公约
一、借书
1.排队借书,轻拿轻放。
2.每次只限3至4人来借阅,每人只能借1本。
二、保护
1.要爱护书,不能撕坏,不能弄脏。(饭桌上不要看)
2.要爱护书,不能在书上乱涂乱画,不能乱抛、乱放图书。
3.不可私下交换借的书。
三、还书
1.两个星期内必须归还。
2.把书交给图书管理员审看,管理员认可后写上归还日期。
四、违规处理
1.不及时归还停借一个月。
2.出现弄脏、弄坏的情况,要用同样的书(或价钱)及时赔偿。
同学们，请将大家讨论出来的细则汇总出来，贴在班级中，在实行中检验细则的效果，不断规范细则。
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