《铺满金色巴掌的水泥道》PPT下载(第2课时)
第一部分内容：引入新课
读下列词语，并用下列词语说一段话
地毯 铺着 图案 规则 排列
金黄金黄 水泥道
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铺满金色巴掌的水泥道PPT，第二部分内容：课文讲解
读第1～3自然段，
思考：
1.文中描写的景色，使你想到什么词语？
2.通过“明朗”一词你体会到什么？
1.雨后天晴
2.可以体会到作者愉快的心情。
自读第4、5自然段：
要求：读准字音，读通句子。
思考：雨后的景色是怎么样的？
1.地面还是潮湿的。
2.道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。
1.主要写了潮湿的地面。
2.梧桐树叶飘落。
读课文第8、9自然段
1.落满梧桐树叶的水泥道是什么样子的呢？用“——”画出比喻句。
2.每一片梧桐树叶像什么？
1.水泥道像铺上了一块彩色的地毯。把“水泥道”比作“地毯”。
2.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。把落叶比作小巴掌。
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铺满金色巴掌的水泥道PPT，第三部分内容：归纳总结
作者写一场秋雨过后，梧桐树叶落满水泥道，作者发现的美丽景色。
这个世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。——罗丹
观察，观察，在观察。——巴甫洛夫
拓展延伸
“铺满金色巴掌的水泥道”，多美的发现啊！你在上学或放学路上看到了什么样的景色？用几句话写下来吧。
放学啦，一路走一路堵，路上不断往学校赶来的都是焦急接子女的家长。还有一边走一边和子女嘘寒问暖的温馨场面，这一道道美丽的风景，真让我羡慕不已。忽然想到自己的父母虽然没来接送，但一定在家里准备了丰盛的饭菜，于是加快了回家的脚步。
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铺满金色巴掌的水泥道PPT，第四部分内容：课堂小练
根据课文内容填空
1.水泥道像（ ）。
2.每一片法国梧桐树的落叶，都像（ ）。
3.我（ ）地走着，（ ）仔细地数着。
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铺满金色巴掌的水泥道PPT，第五部分内容：课后作业
拿起画笔，把你家乡的一角画出来，并配上一些文字，大家交流交流。
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