《太阳》PPT课件5
太阳是我们非常熟悉的，天晴时，我们都能见面。但经常见面不等于就能了解，请一位同学说说，你对太阳了解多少？说说它有什么特点，与我们有什么关系 ？
学习要求：
1、读课文，把句子读通顺。
2、想一想，划一划：课文讲了太阳的哪些特点，是怎样写出这些特点的？
... ... ...
差不多 抵得上 估计
治疗 预防 杀菌
鸟兽虫鱼 生存 繁殖 摄氏度
蔬菜 庄稼 凝成 比较 麻烦
我会认
传说 寸草不生 差不多
抵得上 温度 摄氏 钢铁
庄稼 生存 繁殖 蔬菜 热量
比较 杀菌 预防 世界
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根据意思找出文中的词：
1、指动植物一代一代地往下传种。（ ）
2、根据某种情况，不精确地推断。（ ）
3、一根草也不长。 （ ）
关联词练习：
1、我们看太阳只有一个盘子那么大，（ ）太阳离地球太远了。
2、太阳（ ）离我们这么远，（ ）它和我们的关系非常密切。
3、（ ）没有太阳，地球上（ ）就不会有植物，也不会有动物。
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运用适当的说明方法，把句子写具体：
列数字：这些树真高，（ ）。
作比较：这些树真高，（ ）。
打比方：这些树真高，（ ）。
举例子：这些树真高，（ ）。
假如你是太阳你将怎样向大家介绍自己，让人们都了解你呢?写一篇小短文。
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开头可以这样写：
“画时圆，写时方，冬天短，夏天长。”你知道谜底是什么吗？没错 ，谜底就是我——太阳……
你认识我吗？我是太阳……
孩子们，你们好啊！太阳公公我来看望大家了……
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