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《嫦娥》《乞巧》PPT课件3

admin 发布于2014-11-16 三年级语文下册 331 0

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嫦娥》《乞巧》PPT课件3

朗读

这首诗是唐代诗人林杰所写的。这是一位精通书法棋艺的诗人,而且非常的聪明,六岁的时候就能写诗。

自由读一读这首诗,请记住,读书有三到,(心到、眼到、口到)所以在读的时候,注意读准每个字的字音。

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牛郎织女的故事,你们知道吗?谁来说一说?

天上有个织女星,还有一个牵牛星。织女和牵牛情投意合,心心想印。可是,天条律令是不允许的。织女是王母的孙女,王母便将牵牛贬下凡尘了,令织女不停地织云锦以作惩罚。

王母见此情此景,也稍稍为牛郎织女的坚贞爱情所感动,便同意让牛郎和孩子们留在天上,每年七月七日,让他们相会一次。 

乞巧节是古时候人们非常喜欢的一个节日。同学们,你最喜欢的是什么节日?

想想你们在过六一儿童节时,周围是怎么样的节日景象呢?

那古人在过乞巧节又会是怎么样的节日景象呢?再读读三、四行。

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嫦娥应悔偷灵药, 碧海青天夜夜心。

于是,不禁从心底涌出这样的意念:嫦娥想必也懊悔当初偷吃了不死药,以致年年夜夜,幽居月宫,面对碧海青天,寂寥清冷之情难以排遣吧。

“应悔”是揣度之词,这揣度正表现出一种同病相怜、同心相应的感情。由于有前两句的描绘渲染,这“应”字就显得水到渠成,自然合理。因此,后两句与其说是对嫦娥处境心情的深情体贴,不如说是主人公寂寞的心灵独白。

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体现了作者什么样的情感?

借嫦娥奔月的故事抒发了作者身处孤寂中的感受。

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