《纸的发明》PPT课件(第二课时)
第一部分内容：课时目标
1.熟练、有感情地朗读课文，积累语言。
2.了解课文内容，想象造纸术的发明为什么是我国对世界文明的伟大贡献之一。（难点）
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纸的发明PPT，第二部分内容：精读课文
自主学习：
课文总共有多少段？你是如何分段的？
学生回答上述2个问题，明白作者造纸术的发展经历了哪些过程？
学习第1—2自然段，了解“造纸方法”发展的的景象：
合作思考“造纸术”发明前，人们是如何记录的？
集体交流，了解人们记录的方式和方法。
学习第3自然段，了解西汉时期“造纸方法”发展的情况：
听录音，思考：西汉时期人们是如何“造纸”的？
找一找课文中描写西汉时期造纸的材料以及效果。
学习第4自然段，了解东汉时期“造纸术”发明的过程：
东汉时期，“造纸方法”的道路怎样的改善？
“造纸术”是谁发明的？他是如何做的？
“造纸术”发明后的效果怎样？为什么他能够得到传承？
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纸的发明PPT，第三部分内容：整体感知
1．听录音，轻声读，注意将课文中描写“造纸方法”和“造纸材料”的句子找出来。
2. 学生齐读，注意语音语调。
3. 画一画，记一记。
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纸的发明PPT，第四部分内容：课时作业
一、我会组词。
录：录取 记录 社：社会 社稷
保：保存 保护 洲：欧洲 大洲
二、根据课文内容填空。
1、东汉时期，（蔡伦）发明了造纸术，主要的材料是（树皮）、（稻草）、（破布）等原料剪碎或切断，侵在水中捣烂成浆，再捞出来晒干即可。
2、西汉时代，人们已经懂得用（麻）造纸。
三、找找我国的其他三大发明，说给大家听。
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