《漏》PPT教学课件

《漏》PPT教学课件

第一部分内容：新课导入

同学们，你们知道“漏”是什么东西吗？一只老虎和一个贼一听到“漏”就吓得没命地逃窜，这是为什么呢？让我们一起走进课文《漏》，去找一找原因吧。

词语表

里屋  莫非  厉害 

发抖  松手  粘胶 

跟前  甘心  滴答 

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漏PPT，第二部分内容：词语解释

【蒙蒙】形容雨点很细小。

【窟窿】洞。

【翻山越岭】翻高山，越峻岭。形容长途跋涉的艰辛。

【莫非】副词，表示揣测或反问，常跟“不成”呼应。

【走南闯北】形容四处闯荡，到过许多地方。

【蹭】摩擦。

【旋风】螺旋状运动的风。这里形容迅疾的动作。

【蹿】向上跳。

【顺势】顺着情势，趁势。

【纵】全身猛力向前或向上（跳）。

【甘心】称心满意。

【嫌】厌恶，不满意。

【倒栽葱】摔倒时头先着地的动作。

【惊恐】惊慌恐惧。

词语对对碰

近义词

莫非——难道   拼命——拼死   顺势——趁势

甘心——情愿   惊恐——惶恐   赶紧——赶快

翻山越岭——跋山涉水

反义词

正巧——不巧    清醒——糊涂

甘心——不甘    惊恐——镇定

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漏PPT，第三部分内容：妙解课文

认真读读课文，思考：这篇课文中“漏”是指什么？为什么老虎和贼都那么害怕“漏”呢？

整体感知

自由读课文，说说课文主要讲了什么内容。

这篇课文是一个民间故事，讲的是一个老公公和一个老婆婆家养了一头_______，老虎想______，贼想_____，结果却因为自己的愚昧无知，把对方当成自己从未见过的厉害角色_____而吓得昏过去，最后老公公和老婆婆家的驴没有被偷，但房子却真的_____了。

理清脉络

再读课文，理清课文层次。

第一部分（     ）：____________________

第二部分（     ）：____________________

第三部分（     ）：____________________

学习第3到18自然段，思考这部分讲了什么内容。

一天晚上，下着蒙蒙小雨。老虎来了，贼也来了。老虎用爪在墙壁上抓，贼用手在屋顶上挖，不一会儿，墙被老虎抓了个窟窿，屋顶被贼挖了个窟窿。老虎钻进驴圈，贼也正想往下跳。忽然，老公公和老婆婆在里屋说起话来，老虎和贼吓得大气都不敢出了。

老虎和贼听到老婆婆说“漏”，分别是怎么想的？

老虎趴在驴圈里想：“翻山越岭我什么都见过，就是没见过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”

贼蹲在屋顶上想：“走南闯北我什么都听说过，就是没听说过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”

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漏PPT，第四部分内容：疑难探究

课文中有几次提到了雨？这样写起到什么作用？

课文中三次提到雨。第一次是“蒙蒙小雨”；第二次是“雨大了起来”；第三次是“雨越下越大”，雨势成为推动故事情节发展的客观条件。

同学们，你觉得故事中哪部分内容最有意思。

贼从房顶摔下来，正好掉在虎背上。贼以为是“漏”等着吃他，就拼命抱住老虎脖子不松手。老虎也以为贼是“漏”，就拼命跑，边跑边想着怎样把它甩掉，而贼也在想着同样的问题，因此在歪脖老树前，老虎要甩掉贼，就歪着身子，贼正好想摆脱老虎，就纵身一跳，跳到树上去了。于是贼和老虎都很高兴，觉得自己终于摆脱“漏”了。这部分内容把老虎和贼的心理刻画得十分准确，动作描写得非常到位，读起来妙趣横生，引人入胜。

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漏PPT，第五部分内容：主旨归纳

本文以“漏”作为主线，讲述了一只老虎和一个贼想偷老公公老婆婆家的胖驴，来到农家，做贼心虚的一人一虎都认为老婆婆口中的“漏”是一个厉害的角色，阴差阳错把对方当成了“漏”而自乱手脚的故事。

拓展延伸

与贼或老虎有关的歇后语

贼被狗咬——不好声张

贼娃子进铁匠铺——倒贴（盗铁）

窗户上画老虎——吓不了谁

虎头蛇尾——有始无终

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漏PPT，第六部分内容：课后作业

这一次老虎和贼在黑雨夜里吓得晕了过去，等他们醒来之后会怎样呢？他们是否会认出对方？请同学们发挥想象，续编故事，看看谁编得好。

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