《盘古开天地》第二课时PPT课件
第一部分内容：学习目标
1.了解神话故事的特点。 (重点)
2.体会不同的识字方法。(重点)
上节课我们了解了课文内容，知道盘古用他的身体创造了美丽的宇宙。这节课我们将继续走进课文，看看盘古是如何创造宇宙的。
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盘古开天地PPT，第二部分内容：内容解析
最初的宇宙给你什么样的印象？
很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。有个叫盘古的巨人，在这混沌之中睡了十万八千年。
混沌也作混沦，指宇宙形成前气、形、质三者浑然一体而未分离的迷蒙状态。
默读课文2-5自然段，思考、讨论：盘古是怎样创造宇宙的？
开天辟地
有一天，盘古醒来了，睁开眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来，只听咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。巨人见身边有一把斧头，就拿起大斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听一声巨响，“大鸡蛋”碎了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
盘古是怎样开得天地？你能从上面的句子中找出近义词和反义词吗？
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盘古开天地PPT，第三部分内容：课堂练习
一、唱反调。
光明对（ ） 上升对（ ）
轻对（ ） 清对（ ）
二、课文里有不少像“隆隆的雷声”“茂盛的花草树木”这样的词语，找找抄抄，认真体会。
示例：奔流不息的江河，滋润万物的雨露
三、学完了课文，你认为盘古是个怎样的人？
天地开辟以后，天上有了太阳、月亮和星星，地上有了山川草木，甚至有了鸟兽虫鱼了，可是单单没有人类。这世间，无论怎样说，总不免显得有些荒凉寂寞。
不知道什么时候，出现了一个神通广大的女神，叫做女娲。据说，她一天当中能够变化七十次。
有一天，女神女娲行走在这片莽莽榛榛的原野上，看看周围的景象，感到非常孤独。她觉得在这天地之间，应该添一点什么东西进去，让它生气蓬勃起来才好。
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