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《爬天都峰》PPT课件下载

admin 发布于2020-03-31 四年级语文上册 386 0

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爬天都峰》PPT课件下载

第一部分内容:课文导入

天都峰是黄山最险峻的三大奇峰之一,海拔一千八百多米,险峻异常,登山的小路像天梯似的挂在陡峭的山岩上,使许多游客望而生畏。能够登上山顶的人,真可称得上是“勇士”了!“爬天都峰”,一个“爬”字,不仅写出了天都峰的高峻,更写出了登山的不易,让我们跟随作者一起去“爬天都峰”吧。

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爬天都峰PPT,第二部分内容:学习目标

1. 会认“级、链”等生字,读准多音字“相”,会写“哩、级”等字,会写“假日、抬头”等词语。

2. 知道故事的起因、经过和结果,了解作者是怎样把“我”爬山的过程写清楚的。

3. 体会“我”和老爷爷是如何在相互鼓舞下坚定信心战胜困难的。

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爬天都峰PPT,第三部分内容:作者档案

黄亦波 中国作家协会会员、中国文艺家协会会员。著有诗歌《阿布加和中国医生》,散文诗集《远方的礼物》《阳台上的小客人》,故事集《眼睛会动的布娃娃》,儿歌集《从小养成好惯》,诗歌《含羞草》,散文《峨眉山上的奇遇》,等等。

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爬天都峰PPT,第四部分内容:字词学习

哩      年级    项链    颤抖      

攀登     猴子    鲫鱼    思念

辫子     呵斥    照相       

词语释义

【笔陡】笔直陡峭。

【白发苍苍】头发灰白,形容人苍老。

【鼓舞】使振作起来,增强信心或勇气。

【居然】表示出乎意料;竟然。造句:没想到我居然考了全班第一名。

【汲取】吸取。造句:我们互相汲取力量,最终完成了艰巨的任务。

【奋力】充分鼓起劲来。造句:我想只有奋力拼搏,才能够取得好成绩。

反义词

笔陡——         鼓舞——         

奋力——         抬头——       

近义词

汲取——         居然——        

鼓舞——         终于——        

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爬天都峰PPT,第五部分内容:课文解读

同学们朗读课文,了解课文的主要内容,思考可以把文章分为几部分?每部分主要讲了什么?再仔细读课文,了解重点语句的含义,有不懂的问题及时记录下来,与老师和同学们讨论解决。

(1)说说爬天都峰这件事的时间、地点、人物、起因、经过和结果。

时间:假日里;

地点:黄山天都峰下;

人物:爸爸、“我”和老爷爷;

起因:假日里,爸爸带“我”爬天都峰;

经过:看到天都峰如此高和陡,“我”有些发颤,途中遇到老爷爷,“我们”互相鼓励,互相汲取力量;

结果:“我”和老爷爷都登上了天都峰。

(2) 文中“我”的心理发生了怎样的变化?

犹豫、不自信

受到鼓舞、坚定信心

战胜困难、登上天都峰

(3)“我”开始不敢爬,最后爬上去了。

课文是怎么把“我”爬山的过程写清楚的?

课文是按照“爬山前—爬山中—爬上顶峰后”的顺序把“我”爬山的过程写清楚的:

(1)爬山前:极力描写天都峰的高和陡,让人发颤;遇到老爷爷后,决定一起爬。

(2)爬山中:奋力、攀着铁链上、手脚并用向上爬。

(3)爬上顶峰后:“我”与老爷爷相互道谢,爸爸赞扬“我们”。

4.“我”和老爷爷能成功爬上天都峰的原因是什么?

一是他们个人的奋斗和努力,

二是能从他人身上汲取力量,善于向他人学习。

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爬天都峰PPT,第六部分内容:主题归纳

本文描写了在假日里,“我”和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相识的老爷爷,“我们”互相鼓励,克服山高路陡的困难,终于一起爬上了天都峰的故事。文章揭示了在困难面前,要有战胜困难的勇气和信心;在与人相处的过程中,要善于互相学习,互相鼓励,共同进步的道理。

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爬天都峰PPT,第七部分内容:方法总结

写作顺序——事情发展的顺序

文章是写给读者看的,怎样才能让读者一目了然,而且留下鲜明而又深刻的印象呢?

首先要做到文章写得有条有理,层次清晰,这就要求我们要按照一定的顺序来写作。

当记叙一件事情时,我们可以按照事情发展的实际顺序来写。

例如本文,作者就是按照爬天都峰这件事实际发展的顺序来写的:先写爬天都峰之前“我”不自信,后来遇到一位老爷爷,“我们”决定一起爬,再写爬上天都峰的过程,最后写爬上天都峰之后“我”和老爷爷互相道谢,爸爸称赞“我们”。

再如我们以前学过的《掌声》,也是按照事情发展的实际顺序来写的:先写英子没得到掌声前的自卑表现,再写上台时英子得到两次掌声的情形,最后写从那以后英子的变化。

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爬天都峰PPT,第八部分内容:教材习题

这篇课文写了一件什么事?是按照什么顺序写的?

《爬天都峰》主要讲了爸爸带“我”去爬天都峰,“我”开始心里发颤,后来与一位素不相识的老爷爷相互鼓励,一起登上天都峰的事。

“我”开始不敢爬,最后爬上去了。课文是怎么把“我”爬山的过程写清楚的?

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爬天都峰PPT,第七部分内容:拓展空间

登飞来峰

[宋]王安石

飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

诗意:飞来峰顶有座高耸入云的塔,听说鸡鸣时分可以看见旭日升起。不怕层层浮云遮住我那远眺的视野,只因为我站在凌空的最高层。

过松源晨炊漆公店(其五)

[宋]杨万里

莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢。

政入万山围子里,一山放出一山拦。

诗意:不要说从山岭上下来就没有困难了,那只能骗得前来爬山的人空欢喜一场。其实正处在万山围绕的圈子里,一座山峰刚放你过关,另一座山又当前阻拦。

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