《蝴蝶的家》PPT课件包含课文感知、课文解读、课堂小结等内容。
初读课文，提出自己的问题，再试着把问题分类。选出你认为最值得思考的三个问题，并尝试解决。
请同学们读第1、2自然段，看看作者为什么为蝴蝶着急？
它们的身体是那样轻盈，载不动一个水点儿；它们身上的彩粉是那样斑斓，一点儿水都不能沾；它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？
将担心蝴蝶的感情表达得更加强烈，能够引起读者的共鸣。
想一想：假如蝴蝶没有及时躲过猛烈的风雨，会出现什么样的结果呢？
翅膀会被雨点打湿，会被风吹得不知去向；彩粉会被雨水冲刷，失去原有的美丽；沾上污泥，摔在地上，再也无法起来。
读一读第5、6自然段，看一看谁又对作者说了什么？
文中多次反复出现“我真为蝴蝶着急”，你怎么理解？
因为作者关心蝴蝶、爱惜蝴蝶、疼惜蝴蝶、怜爱蝴蝶，为蝴蝶的住处而担心、发愁。
这是一篇言辞优美的散文，作者构思独特，以（问题）和（思索）为主线，以雨天蝴蝶躲藏在哪里而（着急）的情感贯穿全篇，真切地表达了作者（对幼小生灵的关爱）之情。
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