《芦花鞋》PPT课件包含学习目标、作者简介、整体感知、字词学习、课文解读、主题归纳、课堂练习、拓展空间、课后作业等内容。
曹文轩 中国著名儿童文学作家，2016 年获“国际安徒生奖”。代表作有《山羊不吃天堂草》《草房子》《根鸟》《青铜葵花》等。
朗读课文，找出本文的线索是什么？主人公是谁？
本文的线索是芦花鞋。
本文的主人公是青铜。
课文可以分为几部分？每一部分主要讲了什么？
第一部分（1-8）介绍芦花鞋的制作工序及青铜一家在冬闲时采芦花编织芦花鞋。
第二部分（9-14）写芦花鞋深受欢迎，青铜大雪天不顾家人的劝阻，坚持到镇上去卖鞋。因为天冷，他穿上了一双新的芦花鞋。
第三部分（15-22）写芦花鞋受到城里人的喜爱，不一会儿便被他们抢购一空。
第四部分（23-30）写青铜决定卖脚上的芦花鞋。
读课文的第一部分，思考青铜一家人在冬闲时编芦花鞋的真正原因是什么？
青铜一家生活艰难，做芦花鞋卖了之后可以挣点钱贴补家用。
读课文的第二部分，思考青铜坚持雪天卖鞋的原因是什么？
因为卖鞋的钱对这个生活穷困的家来说非常重要，所以青铜想尽可能地把鞋全部卖掉，不管天气如何恶劣。
这篇文章主要讲了在一个大雪纷飞的冬日，青铜到油麻地镇上卖芦花鞋的事，赞美了青铜执着坚定、善良淳朴的精神。
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