《卖火柴的小女孩》PPT课件4
作者简介：
安徒生，1805年4月2日－1875年8月4日，丹麦作家，诗人，一生写过168篇童话，是世界上最优秀的童话大师，被誉为“童话之王”。他最著名的童话故事有《小锡兵》、《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》和《红鞋》等。
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认识童话：
童话是儿童文学的一种体裁，它运用丰富的想象、幻想和夸张等表现手法，通过有趣的情节，来说明一个道理。
1、自主读课文，认读识记字词
qún duōsuo kǎo quán jiāng
围裙 哆嗦 烤鹅 蜷缩 冻僵
yàn pèn hōnghōng gěng
火焰 喷香 暖 烘 烘 火柴梗
guàn tóng sāi
灌进来 铜把手 两腮通红
2、这篇童话讲了一个什么样的故事？这个故事写了哪几部分？说说各部分的意思。
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疏通内容 理解课文
学习第一部分
1、找到描写小女孩悲惨境遇的句子，说说你的体会。
2、读下面的句子，同桌说说，互相理解。
学习第二部分
默读5—11自然段，边读边画出小女孩一共擦了几次火柴？每次分别都看到了什么？
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句子理解
1、她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。
从“敢”和“终于”这两个词可以看出小女孩当时怎样的心情？
2 、她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。
说明小女孩儿的美好幻想就像这熄灭的火柴那样，破灭了——幻想不是现实
3、这时候，火柴灭了，她面前只有一堵又厚又冷的墙。
说明在现实中，小女孩儿要想实现美好的愿望那是行不通的，现实就像这堵墙一样的冷酷无情。
4、她俩在光明的快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
“没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方”指什么？
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作业
1、展开想象，假如卖火柴的小女孩儿来到我们中间，你会说些什么？把你刚才想到的写下来。
2、找安徒生的童话读一读。
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