《我的第一本书》PPT课件3
学习目标
1、把握文意，挖掘本文的思想内涵和情感蕴含。
2、理解含义深刻的句子。
3、认识生活的底蕴，感悟读书对于人生的意义。
本文是一篇回忆性随笔 ,围绕作者的第一本书----小学一年级的国语课本,展开了对往事一段感人故事的回忆。从中我们可以看到作者对苦难生活的深刻体察和独特感悟。
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小结：
作者追忆“第一本书”的心情是沉重的，他是怀着敬重、珍爱的感情追忆“第一本书”的，同时感情也是复杂的、百感交集的，因为那本书里深藏着苦难的生活和恶劣的学习条件与环境，同时也映照着那个时代人们不幸的命运，以及在那种荒寒背景下特别可贵的一点乐趣和温情。
引申拓展
文中写到没有课本的乔元贞考了第一名，父亲也认为他比“我”有出息，但作者在文后补述了乔元贞的“出息”：一辈子挎着篮子在附近几个村子里叫卖纸烟、花生、火柴等小东西。这算是什么出息呢？作者为什么要作这样的交代，联系现实，谈谈你读了这篇课文后的想法。
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课堂练习
1、根据拼音填空。
kù( )似 yōu( )默
qī( )惨 磨cèng( )
ào( )秘 翻来fù去（ ）
2、选出下面的判断有误的一项：
A、脸又黑又瘦，脊背弓得像个 “驮灯狮子”。（比喻）
B、实在标致极了。（《藤野先生》）（反语）
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作业
从课文所写的人物中，任选一个，在课文所提供的材料的基础上，发挥想像，虚构一个小故事。（如《二黄毛的故事》）
要求：想像合情合理，条理清晰，故事完整。字数 300字左右。
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