《你是人间的四月天》PPT优秀课件
第一部分内容：学习目标
朗读诗歌，感受诗歌的音韵美。
理解诗歌的意象，领会其象征意义。
体会诗中优美的意境和诗人的情感。
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你是人间的四月天PPT，第二部分内容：作者简介
林徽因(1904—1955)，福建闽县(今福州)人，建筑学家、文学家。她是中国第一位女性建筑学家，她是人民英雄纪念碑和中华人民共和国国徽深化方案的设计者之一。她和丈夫梁思成为中国古代建筑研究奠定了坚实的科学基础。她在文学方面也成就颇丰，著有散文、诗歌、小说、戏剧、译文和书信等，代表作有诗歌《你是人间的四月天》，小说《九十九度中》等。
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你是人间的四月天PPT，第三部分内容：初读课文感知诗意
题解
作者将“你”比作了什么呢？
副标题“一句爱的赞颂”有什么作用？
揭示了诗歌的写作缘由，整首诗笼罩在爱的光辉之中。
诗歌以“四月天”来喻指赞美的对象，诗中通过哪些具体的意象来表现“四月天”的呢？
云烟、风、星子、细雨、百花的冠冕、月、雪化后那片鹅黄、初放芽的绿、白莲、一树一树的花开、燕
这些意象给人怎样的感受？
让人感受到春天带给人们的希望、明丽、喜悦和美好，营造了美好的诗歌意境，让人沉醉其中。
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你是人间的四月天PPT，第四部分内容：再读诗歌品析词句
第一节
笑响点亮了四面风； 轻灵在春的光艳中交舞着变。
风本是抽象的，由爱的“笑响”将它“点亮”，这是一种动态的渲染，同时表现了笑声的清脆悦耳，给人以美好的感受。
“交舞”充分表现了春光的光艳多彩，色彩明丽。
第二节
这一节中出现了哪些意象？有什么样的特点呢？
云烟、黄昏、星子、细雨
云烟：若隐若现，柔和中带些朦胧。
黄昏：温暖、柔情
星子、细雨：温馨美好
第三节
“那轻，那娉婷你是， 鲜妍百花的冠冕你戴着”，你会想到什么呢？
让人觉得“你”仿佛是一个戴着花冠的少女，婀娜轻盈，在四月的万花丛中翩翩起舞。
“月圆”这一意象有何特点？
月圆：纯洁、天真、庄严
第四节
在这一节中作者用了哪些表示颜色的词语，这些词语有什么特点？
“雪化后那片鹅黄”“初放芽的绿”“期待中的白莲”这些清新淡雅的词语描绘出一幅幅明艳的画面，给人以春天的清新美好之感，蕴含着无限生机。
第五节
第五节在内容上和结构上有何作用？
内容上：诗人以抽象的爱、暖、希望来比喻心中的你，极尽盛赞之情。
结构上：收束全文，“你是人间的四月天”一句与开篇形成呼应，形成回环往复的音乐美。
深入探究
诗歌以“四月天”为喻 ，突出了“你”的哪些特点呢？
欢快、轻灵、温和、静雅、鲜妍、天真、庄严、娇柔、美好、纯洁。
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你是人间的四月天PPT，第五部分内容：熟读课文主旨探究
这首诗从不同角度描摹“人间的四月天”，充分展开想象，把自己的所爱比喻成轻柔灵秀、庄严纯净、生机勃勃、五彩斑斓的“人间的四月天”，谱写了一曲爱的颂歌。
课堂小结
林徽因，一个才貌双全、诗情洋溢的民国奇女子，她何尝不是“人间的四月天”？让我们永远记住她的《你是人间的四月天》吧，在诗中感受四月天的爱、暖与希望，让四月天成为我们心中美好的记忆。
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你是人间的四月天PPT，第六部分内容：课后作业诗歌仿写
学习本诗比喻的手法，借助联想将要表达的情感赋予一定的意象，创作一首小诗。
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