一、新旧对比，总结算法
（一）9加几练习
问题：怎么算得这么快，能说说你们是用什么方法算的吗？
（二）十几减9练习
问题：1. 怎么算得这么快，能说说你们是用什么方法算的吗？
2. 用破十法算的时候我们应该注意些什么？
... ... ...
二、多种练习，巩固算法
（一）一图两式，揭示加减法之间的联系
问题：1. 仔细观察这幅图，你都知道了什么？
2. 你能提个问题，并列式解答吗？
3. 仔细观察这两个算式，你有什么发现吗？
4. 如果十几减9不会了，我们可以借助什么来思考呢？
（二）送信游戏，巩固算法
问题：用你喜欢的计算方法帮小鸽子把信送到相应的房子里。
（三）明确算理，解决问题
（1）独立完成这两道题。
（2）仔细观察这两道题，有什么相同的地方？
（3）为什么都用减法计算？
... ... ...
三、布置作业
作业：第11页练习二，第5题、第7题。
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