第一部分内容：创设情境，初步感知
比一比这三个球的大小。
（1）篮球比网球（ ）。
（2）篮球比排球（ ）。
（3）网球比篮球（ ）。
（4）排球比篮球（ ）。
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比较大小PPT，第二部分内容：探究新知，具体感知
数一数有多少个黄球。
猜猜蓝球有多少个，你是怎样猜的？
蓝球15个 黄球10个
估一估有多少个红球。
红球58个 蓝球15个 黄球10个
哪种球最多？哪种球最少？
58>15>10，红球最多，黄球最少。
任意选两瓶比一比，并用“多一些﹑多得多﹑少一些﹑少得多”来描述比的结果。
两个数比较时，什么时候用“多得多、少得多”？什么时候用“多一些、少一些”？
要根据实际情况，如果两个数相差较大时，就用“多得多”或“少得多”；两个数相差不大时，就用“多一些”或“少一些”。
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比较大小PPT，第三部分内容：巩固应用，拓展延伸
1. 25个 30个 65个
用“多一些，少一些，多得多，少得多”说一说。
苹果的数量比桃多一些，梨的数量比桃多得多；桃的数量比苹果少一些，桃的数量比梨少得多。
2. 在合适的答案下面画“√”。
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比较大小PPT，第四部分内容：课堂小结
根据实际情况，如果两个数相差较大时，就用“多得多”或“少得多”；两个数相差不大时，就用“多一些”或“少一些”。
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比较大小PPT，第五部分内容：课堂练习
一、在合适的答案下画“ √” 。
二、猜一猜，这个数可能是多少？在下面画“ √” 。
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