第一部分内容：创设情境，引入百数表
自主探究，感受数的顺序规律
你发现了什么？
第一横行的5个数都是双数，而第二横行的5个数都是单数。
它们都是按照从小到大的顺序排列的。
你发现了什么规律？
这一斜行中每个数的个位与十位上的数字都相同。
这一斜行上的数，十位上的数从1开始，逐渐多1直到9，而个位上的数则相反。
个位和十位上的数字相加是10。
给十位是3的数涂上绿色；个位是3的数涂上黄色。
横着看，先看第二行，你发现了什么？其他各行也有这样的规律吗？
从第二行开始，前9个数的十位上都是相同的数。
竖着看，先看第三列，你又有什么发现？其他各列也是这样的规律吗？
每一列的个位上的数都是相同的。
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数的顺序PPT，第二部分内容：实践应用，深化感知
1.按顺序连点成画。
2. 77是更接近70还是更接近80？72呢？
77更接近80
72更接近70
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数的顺序PPT，第三部分内容：全课小结，促进内化
数的顺序
每一行后一个数都比前一个数多1
每一列下一个数都比上一个数多10
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数的顺序PPT，第四部分内容：课堂练习
一、填 一 填
1. 8个十和9个一合起来是（ ），和它相邻的两个数是（ ）和（ ）。
2. （2019·福建漳州）在65、69、72这三个数中，最接近70的数是（ ）。
3. 86与92之间有（ ）个数。
二、找 规 律，填 一 填。
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