一、创设情境，引出问题
问题：（1）从老师的话中你知道了什么？
（2）两位同学中选一位参赛，选谁好呢？你有什么好办法？
... ... ...
二、投票选举，体会多种记录方法
（一）借助动画，用自己的方法记录
（二）记录方法对比，完成数据整理
问题： 请你根据大家的记录，把统计结果填入下表。
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三、运用数据，简单分析
问题：（1）根据统计结果，应该选（ ）参加比赛。
（2）有两位同学缺勤没能参加投票，如果他们也投了票，结果可能会怎样？
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四、灵活运用，解决问题
问题：（1）把记录的结果填在下表中。
（2）这个月共有多少天？多云比雪多几天？
（3）这个月是夏天还是冬天？
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五、课堂作业
（1）最喜欢去（ ）的人数最多，最喜欢去（ ）的人数最少。
（2）最喜欢去植物园的有（ ）人。
（3）你最喜欢去（ ），喜欢去这里的同学有（ ）人。
完成建议 ：（1）默读，说一说你打算怎样做。（2）组织学生活动，完成题目。
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