一、复习导入，揭示课题
这些运动还是平移现象吗？今天我们就来研究这样的现象。
二、探究新知
观察这些游乐项目，它们有什么共同点？
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三、知识应用
下面的现象，哪些是平移？哪些是旋转？
和你想的一样吗？你也可以自己设计一个不同的陀螺，看看能转出什么美丽的图案。
你能利用这一片花瓣，通过旋转，制作出一朵美丽的花吗？
我们冬天看到的美丽雪花，也和今天认识的旋转现象有着密切的关系。
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四、课堂作业
作业：第34页练习七，第8题。 第35页练习七，第9题。
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