第一部分内容：课时目标
1.经历探索有余数的除法计算方法的过程，掌握试商的方法，懂得余数要比除数小的道理，会用竖式计算除数是一位数且商也是一位数的有余数的除法。
2.培养初步的观察、概括能力和积极参与学习活动的态度与习惯。
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有余数的除法PPT，第二部分内容：互动新授
13根小棒，每4根分一组，结果怎样？
13÷4＝3（组）······1（根）
有余数除法的求商方法是利用乘法口诀，先想除数和几相乘的积最接近被除数，又比被除数小，那么商就是几。
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有余数的除法PPT，第三部分内容：课堂小结
今天你有什么收获和体会呢？
在列竖式除法时一定要按照书写顺序，先写除号，再写被除数和除数，接着再求商，商与除数的乘积写在被除数的下面，最后写余数。
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