第一部分内容：课时目标
1.理解并掌握不含小括号的两级混合运算的运算顺序，并能正确地进行计算。
2.在学习活动中增强类比迁移能力和抽象概括能力，获得成功的体验，感受学习的乐趣。
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混合运算PPT，第二部分内容：情境引入
跷跷板乐园一共有多少人？
问题：1. 观察这幅图，你知道了哪些信息？
2. 根据这幅图我们能提出什么问题？
3. 你能列算式解答“跷跷板乐园一共有多少人”这个问题吗？
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混合运算PPT，第三部分内容：互动新授
分步算式
4×3＝12
12＋7＝19
综合算式
4×3＋7 ＝12＋7＝19
说出各题的运算顺序，再计算。
12＋4＋30＝
6÷3×2＝
15＋10－8＝
2×4×7＝
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混合运算PPT，第四部分内容：课堂小结
今天你有什么收获和体会呢？
在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法。
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