第一部分内容：学习目标
1.通过练习，使学生更加熟练地掌握用9的乘法口诀求商的方法，形成用乘法口诀求商的计算技能，养成良好的学习习惯。
2.培养学生运用迁移的方法学习新知识的能力。
3.培养正确的计算能力。
【重点】使学生熟练地应用乘法口诀求商。
【难点】提高运用所学知识解决实际问题的能力。
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用9的乘法口诀求商PPT，第二部分内容：课堂解析
上节课我们还有一个问题没有解决呢，让我们一起来看一看。
根据信息，你能利用手中的学具摆一摆吗？
可以这样算……
数一数。一共有多少个气球，你能列式解答吗？
能说一说3×9＝27用到了哪句乘法口诀吗？
3×9=27
口诀：三九二十七
一共可以摆几行？
一共有27个气球。
27÷9=3
想：( )九二十七
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用9的乘法口诀求商PPT，第三部分内容：课堂练习
1.你会计算下面的题吗？试试看！
7×9＝ 8×9＝ 9×6＝
63÷7＝ 72÷8＝ 54÷6＝
63÷9＝ 72÷9＝ 54÷9＝
看来同一句口诀可以帮助我们口算出一道乘法和两道除法算式，口诀的作用可真大啊！
2.想一想，用到了哪些乘法口诀？
4.把这些蘑菇平均放在2个筐里，每个筐里放（ ）个蘑菇。
( ) ÷ ( ) = ( ) (个)
5. ( ) × ( ) = ( ) (个)
或 ( ) × ( ) = ( ) (个)
( ) ÷ ( ) = ( ) (个)
( ) ÷ ( ) = ( ) (个)
用 9 的乘法口诀求商时，先看除数，除数是几，就想几的口诀，口诀中缺几，商便是几。
9的口诀：一九得九、二九十八、三九二十七、四九三十六、五九四十五、六九五十四、七九六十三、八九七十二、九九八十一。
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