第一部分内容：本节目标
通过折一折、画一画，能剪出连续的对称图案。
通过剪出的图形，找出规律，加深对平移的认识。
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剪一剪PPT，第二部分内容：复习旧知
1、哪些鱼可以通过平移与红色小鱼重合？把它们涂上颜色。
2、下面哪一幅图是由（1）平移得到的？在序号上画“√”
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剪一剪PPT，第三部分内容：导入新课
说说哪个剪纸是轴对称图形？
说说这些都是什么？
初步感知
今天，我们就要用这些知识来解决问题。
下面的现象，哪些是平移？哪些是旋转？
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剪一剪PPT，第四部分内容：深入探究
你能剪出像右面这样手拉手的4个小人吗？
从题中你都知道了什么？
每个小人都是轴对称图形。
要剪出4个一样的小人，还不能剪断。
我知道1个小人怎么剪。
我试试剪2个手拉手的小人。
画的时候要仔细思考，怎么样既不剪出半个小人，还能让剪出的小人手拉手。
我是这样做的。
要注意：对折的地方不要剪断，那里是小人身体连接的地方。
看来折纸的方法不止一种，但剪的时候要注意什么呢？
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剪一剪PPT，第五部分内容：巩固练习
1、仔细观察我们剪出的两组手拉手的小人，这里面藏着我们学习过的对称、平移和旋转吗？
2、用镜子照一照。你有什么发现？
3、哪些心形可以通过平移和黄色的心形重合？把它涂上颜色。
4、拿正方形的纸，按下面的方式折一折、剪一剪。指出不同的剪法展开后分别得到的图案。
5、游乐场里藏着这么多的对称、平移和旋转现象，开动脑筋，你能利用我们学过的知识，设计出更多好玩的游戏吗？
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剪一剪PPT，第六部分内容：本节总结
01要剪出几个手拉手的小人，其中的每个小人都是轴对称图形。而且还要注意不能剪断。
02要剪出几个手拉手的小人，画的时候要仔细思考，怎么样既不剪出半个小人，还能让剪出的小人手拉手。
03想要剪出8个手拉手的小人，需要对折4次；16个手拉手的小人，需要对折5次。
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剪一剪PPT，第七部分内容：布置作业
1.在线完成3.3解决问题——剪一剪课后作业。
2.拿正方形的纸，折一折、剪一剪。并说说不同的剪法展开后分别得到的图案。
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