《余数与除数的关系》PPT课件下载，共17页。
学习目标
进一步巩固对有余数的除法的认识和理解，知道余数小于除数。（重点）
理解余数与除数的关系。（难点）
复习导入
把12个苹果，每5个装一盘，可以装（ ）盘，还剩（ ）个。
探索新知
余数与除数的关系
用 8 根、9 根、10 根、11 根、12 根小棒摆正方形，分别可以摆几个？
巩固练习
1.(选自教材P64 T1)有21个面包，选一种装法圈一圈，填一填。
2.(选自教材P64 T2)17个山楂，平均分给3只刺猬。
3.(选自教材P64 T3)把14根棒棒糖平均分给4个小朋友。
课堂小结
在有余数的除法里，余数一定要小于除数。
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