《有余数的除法》PPT课件下载，共16页。
学习目标
结合具体情境，学会运用有余数的除法解决生活中简单的实际问题。（重点）
结合生活实际，灵活判断去掉余数后，商是否加1。（难点）
复习导入
列竖式计算。
62÷8＝ 53÷6＝
探索新知
知识点 租船问题
22 个学生去划船，每条船最多坐 4 人。他们至少要租多少条船？
你们知道“至少”“最多”在这个数学问题中是什么意思吗？
至少：是指在保证所有人都上船的基础上，看看最少需要多少条船。
最多：是指每条船都坐满，没有空座。
巩固练习
1.(选自教材P67 做一做)
2.(选自教材P69 T1)要做50个灯笼，至少需要多少天才能做完？
3.(选自教材P69 T2)23元最多可以买几本书？25元呢？
课堂小结
运用有余数除法的知识解决问题时，要根据实际需要，决定余数的“取”或“舍”，有时要用商加 1，而有时要舍掉余数。
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