第一部分内容：学习目标
1. 使学生掌握口算两位数加两位数的计算方法，并能正确地进行口算。
2. 能够从生活中发现数学问题，整理、分析数据，解决实际问题。
3. 培养学生解决问题的能力，提高思维的灵活性。
学习重难点
重点、难点
正确地进行两位数加法的口算。
能够根据具体情况选择解决问题的适当方法。
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两位数加两位数PPT，第二部分内容：回顾复习
口算。
4+53= 67+5= 24+20= 10+29=
两位数加一位数，可以先把个位上的数相加，再加整十数。
两位数加整十数,可以先把十位上的数相加，再加个位上的数。
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两位数加两位数PPT，第三部分内容：例题解读
（1）一年级一共要买多少张车票？
35 + 34 =____
方法一
先算35+30=65，再算65+4=69
方法二
先算30+30=60，再算5+4=9，最后算60+9=69
方法三
先算30+34=64，再算64+5=69
（2）二年级一共要买多少张车票？
39 + 44 =____
方法一
先算39+40=79，再算79+4=83
方法二
先算30+40=70，再算9+4=13，最后算70+13=83
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两位数加两位数PPT，第四部分内容：小结
两位数加两位数的口算
两个算式都是两位数加两位数。前者个位数相加不进位，后者个位数相加进位。
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两位数加两位数PPT，第五部分内容：随堂小测
1.口算比赛，看谁能全算对。
2.元旦到了，同学们做了一些灯笼，已经挂上37个，还剩14个，同学们一共做了多少个灯笼？
37 + 14 = 51（个）
答：同学们一共做了 51 个灯笼。
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两位数加两位数PPT，第六部分内容：课后作业
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
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