第一部分内容：问题引入
一、复习导入，揭示课题
（一）读一读
一只恐龙约重12000千克
（二）想一想
6千克=（ ）克
8000克=（ ）千克
你知道吗？
计量比较轻的物体有多重，通常用克作单位。
计量比较重的物体有多重，通常用千克作单位。
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吨的认识PPT，第二部分内容：吨的认识
知识点讲解
（一）吨的认识
你能读一读这些数吗？
计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨（ t ）作单位。
1吨有多重呢？
数一数有几袋大米。
10个100千克是1000千克。
1吨就是1000千克。
（二）吨与千克的关系
4吨＝（ ）千克
想：1吨是1000千克，4吨是4个1000千克。
3000千克＝（ ）吨
想：1000千克是1吨，3000千克里面有3个1000千克。
（三）想一想，填一填
一只大象重6000千克，也就是（ ）吨。
一辆卡车载质量5吨，也就是（ ）千克。
想：1000千克是1吨，6000千克就是6吨。
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吨的认识PPT，第三部分内容：知识应用
例题讲解
（一）填空
8吨＝（ ）千克 2吨－900千克＝（ ）千克
6吨－1吨＝（ ）千克 3000千克＝（ ）吨
（二）判断对错
1. 1千克铁比1千克棉花重。（ ）
2. 米、分米、厘米、毫米，每相邻两个单位之间的进率都是十。（ ）
3. 一个篮球约重340千克。（ ）
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吨的认识PPT，第四部分内容：结论总结
实践活动
了解一下你家每月的用水量是多少吨。如果每月少用 1 吨水，你认为能做到吗？和爸爸妈妈商量一下，可以采用哪些节水方法？
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