第一部分内容：学习目标
1.会求不规则图形的周长。
2.掌握长方形和正方形周长的计算方法。
3.周长的实际应用。
【重难点】并掌握计算长方形和正方形周长的方法，会计算长方形和正方形的周长。
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周长PPT，第二部分内容：课堂解析
1. 你认识这两个图形吗？
2. 你能分别指出这两个图形的周长吗？
计算下面长方形和正方形的周长。
我是这样算的。
长方形的周长：
6+4+6+4=20（厘米）
正方形的周长：
5+5+5+5=20（厘米）
我是这样算的。
长方形的周长：
（6+4）×2=20（厘米）
正方形的周长：
5×4=20（厘米）
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周长PPT，第三部分内容：例题解析
1.一个长方形花坛的长是5 米，宽是3 米。这个花坛的周长是多少米？
（5+3）×2 = 16（米）
答：这个花坛的周长是16米
2.一块正方形桌布（如右图），要在它的四周缝上花边，花边的长是多少分米？
20×4 = 80（分米）
答：花边的长是80分米
1.长方形的周长就是要把长方形四条边的长度加起来,但长方形的对边是相等的,所以我们只要知道长方形相邻两边的长度即可,用公式“长方形的周长=(长+宽)×2”计算。
2.正方形的周长就是正方形四条边的长度总和。根据正方形的四条边相等,可以把四条边的边长加起来,也可以用一条边的长乘4,即正方形的周长=边长×4。
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周长PPT，第四部分内容：课堂练习
1.量一量，算一算
1.学生课桌的桌面长（ ）厘米，宽（ ）厘米，周长是（ ）厘米。
2.数学书封面长（ ）厘米，宽（ ）厘米，周长是 （ ）厘米。
3.数学练习本长（ ）厘米，宽（ ）厘米，周长是 （ ）厘米。
2.求出下面图形的周长。
（6+11）×2=34（厘米）
7×4=28（厘米）
3.下图中大正方形的周长是24 厘米，小正方形的周长是12 厘米。这两个正方形拼成的图形的周长是多少厘米？
24÷4 = 6（厘米）
12÷4 = 3（厘米）
6－3 = 3（厘米）
（6+3）×2+6+3+3=30（厘米）
答：这两个正方形拼成的图形的周长是30厘米。
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