第一部分内容：课时目标
1.通过本节课的学习，知道计算工具发展的简单历史，认识算盘，了解珠算的计数方法。
2.初步学会简单计算器的用法，并能用计算器进行大数目的四则运算。
3.学会观察并发现数学的秘密，能够对一些有规律的数进行计算。
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计算工具的认识PPT，第二部分内容：巩固练习
同学们，你们知道从古至今人们都发明了哪些计算工具吗？
算筹
古代的算筹实际上是一根根同样长短和粗细的小棍子，多用竹子制成，也有用木头、兽骨、象牙、金属等材料制成的，放在一个布袋里，系在腰部随身携带。需要记数和计算时，就把它们取出来，放在桌上或地上都能摆弄。
同学们，你们知道从古至今人们都发明了哪些计算工具吗？
17世纪初，英国人发明了计算尺。
17世纪中期，欧洲人发明了机械计算器。
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计算工具的认识PPT，第三部分内容：探究新知
同学们，你们知道从古至今人们都发明了哪些计算工具吗？
20世纪40年代，诞生了第一台电子计算机。
20世纪，出现了电子计算器。
目前，速度最快的计算机1秒钟能计算几百万亿次。
（一）算盘的应用
说一说，你还在哪里见过算盘？
1颗上珠表示1个五，1颗下珠表示1个一。
你知道算盘的1颗上珠表示几？1颗下珠表示几吗？
生活中我们在计算总价时通常利用什么计算工具？
计算器上还有一些具有特别功能的键。请你找一找，试一试。
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计算工具的认识PPT，第四部分内容：课堂小结
通过今天的学习，你有哪些收获？
今天这节课我们一起认识了计算工具和用计算器进行计算。
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