第一部分内容：课时目标
1.通过实物展示和操作活动，认识平角和周角，能找出生活中的平角和周角。
2.通过教学，知道锐角、直角、钝角、平角和周角的形成过程，理解各种角之间的关系。
3.培养实际操作能力及逻辑思维能力。
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角的分类PPT，第二部分内容：探究新知
下面两个角哪个大？大多少？
三角尺上有一个角是直角，用量角器量一量，这个直角是多少度？
都是90°
1直角=90°
角可以看作由一条射线绕着它的端点，从一个位置旋转到另一个位置形成的图形。
一条射线绕它的端点旋转半周，形成的角叫做平角。
画一个平角！
1平角=180°
平角的两条边在同一条直线上。
如果将这条射线旋转一周，是什么样子的？
一条射线绕它的端点旋转一周，形成的角叫做周角。
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角的分类PPT，第三部分内容：巩固练习
填一填
1.（ ）的角是锐角，（ ）的角是钝角。
2. 1周角＝（ ）平角＝（ ）直角＝（ ）度。
3.一个锐角和一个直角可以组成一个（ ）角。
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角的分类PPT，第四部分内容：课堂小结
通过今天的学习，你有哪些收获？
今天学习了锐角、直角、钝角、平角和周角的形成过程，理解了各种角之间的关系。
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