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《线段 直线 射线 角》角的度量PPT

admin 发布于2020-05-18 四年级数学上册 350 0

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《线段 直线 射线 角》角的度量PPT

第一部分内容:课时目标

1.借助实际情境的操作活动,认识线段、射线与直线,并知道它们的区别与联系。

2.进一步认识角,知道角的含义,能用角的符号表示角。

3.会用字母正确表示线段、射线与直线,渗透符号化思想。

... ... ...

线段直线射线角PPT,第二部分内容:情境导入

拉紧的线和弓上绷紧的弦都可以看作什么呢?

可以看成线段

探究新知

说一说:对于线段你都有哪些认识?

线段是直的,有两个端点。

线段有一定的长度。

一根拉紧的线、绷紧的弦,都可以看作是线段。

为了表述方便,线段可以用字母来表述。如线段AB。

这是一条直线。它没有端点,是无限长的。除了用“直线AB ”还可以用小写字母表示,如直线l。

如果只把线段的一端无限延长会是什么样?

这是一条射线。它只有一个端点,是无限长的。射线可以用端点和射线上的另一点来表述,如射线AB。

直线和射线都可以无限延伸。

线段可以量出长度。

线段有两个端点,直线没有端点,射线只有一个端点。

... ... ...

线段直线射线角PPT,第三部分内容:巩固练习

选一选。

1.(  )可以量出长度。

A、直线      B、射线   C、线段

2.角的两条边是(  )。

A、直线      B、射线  C、线段

3.直线有(  )个端点,射线有(  )个端点, 线段有(  )个端点。

A、0      B、1    C、 2

判断,对的画“√”,错的画“×”。

(1)一条射线长1000米。    (     )

(2)一条直线比一条射线长。(     ) 

... ... ...

线段直线射线角PPT,第四部分内容:课堂小结

通过今天的学习,你有哪些收获?

今天进一步认识角,知道角的含义,能用角的符号表示角。

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