《乘除法的意义和各部分间的关系》四则运算PPT课件
第一部分内容：学习目标
1.通过解决问题，经历概括乘、除法的意义，掌握乘、除法各部分间的关系。
2.明确0在四则运算中的运用，并能准确描述有关0的运算。
3.在解决问题的过程中，培养逻辑推理能力和概括能力。
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乘除法的意义和各部分间的关系PPT，第二部分内容：例题解读
3＋3＋3＋3＝12
3×4＝12
因数×因数
求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法。相乘的两个数叫做因数。乘得的数叫做积。
你认为什么是乘法？
有12枝花，每3枝插一瓶，可以插几瓶？
12÷3＝4
有12枝花，平均插到4个花瓶里，每个花瓶插几枝？
12÷4＝3
用什么方法？你是怎么想的？
1. 乘法各部分间的关系
积＝因数×因数
如果知道积与一个因数，能求出另一个因数吗？
另一个因数＝积÷一个因数
2. 除法各部分间的关系
商＝被除数÷除数
如果知道被除数和商，能求出除数吗？
除数＝被除数÷商
如果知道除数和商，能求出被除数吗？
被除数＝商×除数
3. 乘法与除法间的关系
你认为乘法与除法间有什么关系？
除法是乘法的逆运算。
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乘除法的意义和各部分间的关系PPT，第三部分内容：小结
乘法各部分之间的关系
积＝因数×因数
另一个因数＝积÷一个因数
除法各部分之间的关系
商＝被除数÷除数
除数＝被除数÷商
被除数＝商×除数
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乘除法的意义和各部分间的关系PPT，第四部分内容：随堂小测
1.根据乘、除法各部分间的关系，写出另外两个算式。
3.计算下面各题，并利用乘、除法各部分间的关系进行验算。
48×27= 754÷29=
48×27=1296 754÷29=26
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乘除法的意义和各部分间的关系PPT，第五部分内容：课后作业
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册中本课时的习题。
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