第一部分内容：学习目标
1.在具体情境中看，经历运用“移多补少”的方法求平均数的过程，体会平均数的意义。
2.会计算简单的平均数，能运用平均数比较两组数据的整体情况，培养初步的数据分析观念。
3.加强数学与生活的密切联系，体会数学在生活中的重要价值。
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平均数PPT，第二部分内容：新课引入
大家的方法都很好！今天我们就来认识一个新朋友——平均数。
可以将多的水的杯子向少的水的杯子倒水，直到两杯水一样多……
还可以将两杯水倒入一个容器里，在向两个杯子倒入一样多的水。
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平均数PPT，第三部分内容：例题解读
你们小队平均每人收集了多少个？
环保小队的同学们利用周末收集了很多废旧的饮料瓶。
通过移多补少的方法，可以看出平均每人收集了13个。
要想解决这个问题，我们首先要知道每人收集了多少个饮料瓶。
也可以像下面这样计算。
13就是14、12、11和15这4个数的平均数。
（14＋12＋11＋15）÷4
＝52÷4
＝13（个）
答：环保小队平均每人收集了13个废旧饮料瓶。
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平均数PPT，第四部分内容：小结
平均数的求法
“移多补少”法：把收集的矿泉水瓶子多的移给收集的矿泉水瓶子个数少的人。
公式法：就是先求出4个人一共收集了多少个矿泉水瓶子，再除以总份数，求每一份是多少。
平均数可以反映一组数据的总体情况。
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平均数PPT，第五部分内容：随堂小测
1. 下面是5位同学为灾区小朋友捐书的情况。
平均每人捐了几本？
（8＋6＋9＋8＋14）÷5
=45÷5
=9（本）
答：平均每人捐了9本。
2. 下表是某小组6名同学的身高和体重情况。
请你算出这些同学的平均身高和平均体重各是多少。
（139＋140＋135＋138＋139＋137）÷6
＝828÷6
＝138（cm）
测量本班同学的身高和体重，并计算出全班同学的平均身高和平均体重。
3. 下面说法正确吗？正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）王悦5次跳远的总成绩是10m，她每次的跳远成绩肯定都是2m。（ ）
（2）学校排球队队员的平均身高是160cm，有的队员身高会超过160cm，有的队员身高不到160cm。（ ）
（3）小东所在小组同学的平均体重是36kg，小刚所在小组同学的平均体重是34kg，小东一定比小刚重。（ ）
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平均数PPT，第六部分内容：课后作业
1.从课后习题中选取。
关键词：人教版四年级下册数学PPT课件免费下载，平均数PPT下载，平均数与条形统计图PPT下载，.PPT格式；
