第四单元 小数的意义和性质，《小数的意义》PPT课件下载，共28页。
温故知新
填空。
（1）自然数的个数是（ ）的。
（2）把一块饼平均分成 6 块，妈妈吃了 1 块，爸爸吃了 3 块，小明吃了 2块。妈妈吃了这块饼的（ ），爸爸吃了这块饼的（ ），小明吃了这块饼的（ ）。
新知探究
小数的产生
在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时也常用小数来表示。
小数的意义和小数的计数单位（重点）
课堂练习
1.哪两只袜子是一双？用线连一连。
2.（选自教材P36 T2）
0.8 里面有（ ）个 0.1。
0.32 里面有（ ）个 0.01。
课堂小结
1.在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，还需要把一个单位平均分成10 份、100 份、1000 份等较小的单位来量，从而产生了小数。
2. 小数的意义：把单位“1”平均分成 10 份、100 份、1000 份……这样的一份或几份可
以用分母是 10、100、1000……的分数来表示，也可以用小数来表示。
3. 小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作 0.1、0.01、0.001……
4. 小数每相邻两个计数单位之间的进率是十。
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