第一部分内容：学习目标
1.会用计算器计算比较复杂的小数乘、除法，并有利用计算器进行计算的意识。
2.在利用计算器进行计算时，学生能通过观察、分析发现算式中的规律，并能按规律直接填得数。
学习重难点
重点
能用计算器探索计算规律，并能应用探索出的规律进行一些小数乘、除法的计算。
难点
发现规律。
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用计算器探索规律PPT，第二部分内容：例题解读
【例1】用计算器计算下面各题。
1÷11＝0.0909…
2÷11＝0.1818…
3÷11＝
4÷11＝
5÷11＝
你发现了什么规律？
1÷11＝0.0909···
2÷11＝0.1818···
3÷11＝0.2727···
4÷11＝0.3636···
5÷11＝0.4545···
它们的商都是循环小数。
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用计算器探索规律PPT，第三部分内容：小结
如何用计算器探索规律？
用计算器计算
观察、发现规律
根据规律写结果
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用计算器探索规律PPT，第四部分内容：随堂小测
用计算器计算前四题，试着写出后两题的积。
3×0.7= 3.3×6.7=
3.33×66.7= 3.333×666.7=
3.3333×6666.7=
3.33333×66666.7=
你发现各算式的积有什么规律？
积的整数部分各位数字都是2，小数部分各位数字都是1。
2的个数与1的个数相等，都等于前面因数中3的个数。
3.3333×6666.7=
3.33333×66666.7=
... ... ...
用计算器探索规律PPT，第五部分内容：课后作业
完成课本第37页练习八第10,11,12,13,14,15题。
关键词：人教版五年级上册数学PPT课件免费下载，用计算器探索规律PPT下载，小数除法PPT下载，.PPT格式；
