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《解方程》简易方程PPT课件(第3课时)

admin 发布于2020-05-24 五年级数学上册 310 0

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解方程简易方程PPT课件(第3课时)

第一部分内容:激趣导入

看图列方程,并求出方程的解。

知识讲解

每盒的支数×3+4=40

3x+4=40

解:3x+4-4=40-4

3x=36

3x÷3=36÷3

x=12

形如ax-b=c 的方程的解法与ax+b=c 的解法基本相同。

形如ax+b=c, ax-b=c 的方程的解法:先把 ax 看作是一个整体求出 ax 的值,再求 x 的值。

方法一:

根据等式的性质2,在方程两边同时除以2。

方法二:

根据乘法分配律把方程变成2x-32=8。

形如a(x+b)=c,a(x-b)=c的方程的解法:

可以把(x+b)或(x-b)看作一个整体,根据等

式性质2求出值;还可以利用乘法分配律,

转化成形如ax±ab=c的方程,进而求解。

... ... ...

解方程PPT,第二部分内容:练习巩固

1.解下面的方程并检验。

2x+30×2=158

解:2x+60=158

2x+60-60=158-60

2x=98

2x÷2=98÷2

x=49

2.解下面的方程。

①   40-3x=4

解:40-3x+3x=4+3x

40=4+3x

4+3x=40

4+3x-4=40-4

3x=36

3x÷3=36÷3

x=12

... ... ...

解方程PPT,第三部分内容:知识总结

形如ax+b=c, ax-b=c 的方程的解法:先把 ax 看作是一个整体求出 ax 的值,再求 x 的值。

形如a(x+b)=c,a(x-b)=c的方程的解法:可以把(x+b)或(x-b)看作一个整体,根据等式性质2求出值。

... ... ...

解方程PPT,第四部分内容:总结收获

同学们,这节课你们都学会了哪些知识?

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