第一部分内容：学习目标
1.通过一些问题的解决，能够熟练应用平行四边形的面积公式。
2.能够在已知平行四边形的面积、高、底三个量中的其中两个的情况下，求出第三个量。
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平行四边形的面积PPT，第二部分内容：新知导入
还记得上节课我们学习过的知识吗？
平行四边形的面积公式是什么？
用字母如何表示？
平行四边形的面积公式是如何推导出来的？
例1这个平行四边形的高是多少？
方法一：用算术方法解决问题
a=S÷h=12.8÷0.8=16(m)
答：这条高对应的底边长是16米。
方法二：用方程解决问题
解：设这条高对应的底边长为𝑥米。
"0.8x=12.8"
"x=12.8÷"0.8
"x=16"
答：这条高对应的底边长是16米。
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平行四边形的面积PPT，第三部分内容：课堂练习
1.计算平行四边形的面积,把正确的算式圈出来。
注意：
在计算平行四边形面积时底和高相互对应！
2.下图中正方形的周长是32 cm。
你能求出平行四边形的面积吗？
32÷4=8（cm）
8×8=64（cm2）
答：平行四边形的面积为64平方厘米。
3.用木条做成一个长方形框架，长18 cm，宽15 cm，它的周长和面积各是多少？如果把它拉成一个平行四边形，周长和面积有变化吗？
周长：（18+15）×2=66（cm）
面积：18×15=270（cm2）
拉成一个平行四边形后，周长不变，但面积变小了。
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平行四边形的面积PPT，第四部分内容：课堂小结
1.平行四边形的底=面积÷高 a=S÷h
2.平行四边形的高=面积÷底 h=S÷a
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