第七单元，《扇形统计图》PPT课件下载，共11页
一、创设情景 明确目标
同学们都喜欢什么体育运动呢？你们知道参加体育运动有什么好处呢？
二、自主探究 学习新知
六（1）班同学都喜欢什么运动项目？喜欢每种运动的同学分别有多少人呢？
六(1)班总共有多少人呢？
12＋8＋5＋6＋9＝40（人）
答：六(1)班总共有40人。
三、巩固提高
1、牛奶里含有丰富的营养成分，各种营养成分所占百分比如下。
每天喝一袋250g的牛奶，能补充每种营养成分各多少克？
2、 李明每天的作息时间安排如下图。
（1）李明每天花多少小时做作业？你还能得到哪些信息？
（2）你认为李明的作息时间安排得合理吗？
（3）你的作息时间与李明的有什么不同？
四、课堂小结
1、扇形统计图有什么特点和作用？
2、你有什么收获与疑问？
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