一、 学习目标：
1、了解用平面直角坐标系来表示地理位置的意义及主要过程；提高解决实际问题的能力；
2、通过学习，会用平面坐标系来描述地理位置；发展自己的空间观念；
3、进一步体会直角坐标系在实际生活中的作用。
4、通过用坐标系表示实际生活中的一些地理位置，培养认真、严谨的做事态度。
二、学习重点：
利用坐标表示地理位置。
三、学习难点：
1、如何建立适当的直角坐标系；
2、利用平面直角坐标系解决实际问题 。
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归纳
用坐标表示地理位置的过程和方法是：
（1）建立坐标系，选择一个_______参照点为原点，确定_______的_______。参照点不同，地理位置的坐标也不同。
（2）根据具体问题确定适当的_______，并在坐标轴上标出_______。
（3）在坐标平面内画出这些点，并写出各点的_______和各个地点的_______。
注意事项：
1、确定坐标原点：
用坐标表示地理位置时，要注意选择适当的位置为坐标原点，这里所说的适当，通常要么是比较有名的地点，要么是所要绘制的区域内较居中的位置。不同的原点产生的地理位置的坐标也不同。原点不同，地理位置的坐标也不同。用适当的位置表示原点，可以降低计算的难度。
2、如何确定x轴与y轴的方向：
坐标轴的方向通常是选择以水平线为x轴，以向右为正方向（正东） ，以竖直线为y轴，以向上为正方向（正北） ，这样可以使东西南北的方向与地理位置的方向保持一致。
3、如何确定图上距离和单位长度：
（1）要根据实际需要确定比例尺；
（2）图上距离=实际距离X比例尺；
（3）要注意标明比例尺和坐标轴 上的单位长度。
4、各地点的名称
有时，由于地点比较集中，坐标平面又较小，各地点的名称在图上可以用代号（如：A）标出，在图外另附图例。
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归纳
利用平面直角坐标系绘制区域内一些地点分布情况的平面图的过程如下：
(1)建立坐标系,选择一个适当的参照点为原点、确定X轴、y轴的正方向；
(2)根据具体问题确定适当的比例尺,在坐标轴上标出单位长度；
(3)在坐标平面内画出这些点、写出各点的坐标和各个地点的名称。
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