第十九单元 一次函数，《变量与函数》PPT课件下载，共22页。
教学目标
1.了解变量与常量的意义，体验在一个过程中常量与变量是相对存在的；
2.在较复杂问题中辨别常量与变量；
3.通过列举同学们身边的事例，激发同学们探究问题的兴趣，体会数学的应用价值，在探索活动中获得成功的体验。
学习重难点
1.重点：能找出一个变化过程中的变量与常量，
2.难点：体会运动变化过程中量的变化．
创设情境 形成概念
五一假期，李想和朋友从学校门口出发，骑自行车去王坨山公园游玩，他们匀速行驶，每分钟骑200米骑车的总路程为s米，骑车的时间为t分钟。
思考下面问题，并填表：
（1）汽车以60 km/h 的速度匀速行驶，行驶时间为 t h，行驶路程为 s km．
（2）每张电影票的售价为10 元，第一场售出票150张票，第二场售出205张，第三场售出310张，三场电影票的票房收入各多少元？设一场电影售出 x 张票，票房收入为 y 元， y 的值随x 的值变化而变化吗 ？
（3）圆形水波慢慢地扩大，在这一过程中，当圆的半径r 分别为10 cm，20 cm，30 cm 时，圆的面积S 分别为多少？
练一练
1.某种报纸每份2元，购买x份此种报纸共需y元，则y＝2x中的常量是_____，变量是_____。
若每份a元，则y＝ax中的常量是_____，变量是_____。
2.观察某市2月份某日的气温变化图
（1）这天的6时的气温是_____℃，10时的气温是_____℃，14时的气温是_____℃；
（2）这一天中，最高气温是_____℃，最低气温是 _____℃；
小结：天气温度随 _____ 的变化而变化， 即T随_____ 的变化而变化；
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