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《勾股定理的逆定理》PPT课件下载(第2课时)

admin 发布于2020-10-10 八年级数学下册 432 0

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第十七单元 勾股定理,《勾股定理的逆定理》PPT课件下载(第2课时),共24页

学习目标

1.理解勾股定理的逆定理及证明过程。

2.能简单的运用勾股定理的逆定理判定直角三角形。

3.了解命题的逆命题,定理逆定理以及它们之间的关系。

重点

勾股定理逆定理的理解。

难点

勾股定理逆定理的证明。

勾股定理知识点回顾

勾股定理的内容:如果直角三角形的两直角边长分别为a,b,斜边长为c,那么a²+b²=c² 。  

几何描述:∵△ABC是直角三角形

∴三边之间的关系为:a²+b²=c²

情景引入

据说古埃及人用图1的方法画直角:把一根长绳打上13个等距离的结,然后以3个结间距、4个结间距、5个结间距的长度为边长,用木桩钉成一个三角形,其中一个角便是直角。

如果一个三角形三边长分别为3、4、5,它们符合3^2+4^2=5^2

那么围成的三角形为直角三角形,你认为这个结论正确吗?

勾股定理的逆定理

如果三角形的三边长a ,b ,c满足 a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形。

几何描述:

∵三角形三边之间的关系为:a²+b²=c²

∴△ABC是直角三角形

勾股数的概念:如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形.满足a2+b2=c2的三个正整数,称为勾股数。

勾股数的性质:一组勾股数,都扩大相同倍数k(k为正整数),得到一组新数,这组数同样是勾股数。

练一练

下面以a,b,c为边长的三角形是不是直角三角形?

1、a=15 ,b=8 ,c=17

2、a=13 ,b=14 ,c=15

小结

运用勾股定理的逆定理判断直角三角形的一般步骤:

1.找:确定三角形的最长边。 

2.算:分别计算出最长边的平方与另两边的平方和。 

3.比:通过比较来判断最长边的平方与另两边的平方和是否相等。 

4.判:作出结论,若相等,则说明这个三角形是直角三角形,否则不是直角三角形。

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