第一部分内容：学习目标
1．了解概率的意义，渗透随机观念．
2．能计算一些简单随机事件的概率．
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概率PPT，第二部分内容：合作探究，形成新知
问题1 从分别标有1，2，3，4，5的五根签中随机地抽取一根，抽到的签号是5．这个事件是随机事件吗？抽到5个号码中任意一个号码的可能性的大小一样吗？
这个事件是随机事件，抽到5个号码中任意一个号码的可能性的大小一样．
问题2 抽出的可能的结果一共有多少种？每一种占总数的几分之几？
这五根签中有五种可能，即1，2，3，4，5．因为签看上去完全一样，又是随机抽取，所以每个数字被抽到的可能性大小相等．我们用 表示每一个数字被抽到的可能性大小．
问题3 掷一枚质地均匀的骰子，向上的一面的点数有多少种可能？分别是什么？ 向上的点数是1、2、3、4、5、6的可能性的大小相等吗？它们都是总数的几分之几？
掷一枚质地均匀的骰子，向上的一面的点数有6种可能，即1，2，3，4，5，6．因为骰子形状规则、质地均匀，又是随机掷出，所以每种点数出现的可能性大小相等．我们用 表示每种点数出现的可能性大小．
问题1至问题4有什么共同特点？
共同特点：
（1）每一次试验中，可能出现的结果只有有限个；
（2）每一次试验中，各种结果出现的可能性相等．
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概率PPT，第三部分内容：例题分析，深化提高
例 掷一枚质地均匀的骰子，观察向上一面的点数，求下列事件的概率：
（1）点数为2；
（2）点数为奇数；
（3）点数大于2且小于5．
解：掷一枚质地均匀的骰子时，向上一面的点数可能为1，2，3，4，5，6，共6种．这些点数出现的可能性相等．
（1）点数为2有1种可能，因此P(点数为2)=1/6．
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概率PPT，第四部分内容：练习巩固，综合应用
1．在一个不透明的口袋中装有5个完全相同的小球，把它们分别标号为1，2，3，4，5，从中随机摸出一个小球，其标号大于2的概率为( )．
2．风华中学七(2)班的“精英小组”有男生4人，女生3人，若选出一人担任组长，组长是男生的概率为________．
3．开展整治“六乱”行动以来，我市学生更加自觉遵守交通规则．某校学生小明每天骑自行车上学时都要经过一个十字路口，该十字路口有红、黄、绿三色交通信号灯，他在路口遇到红灯的概率为1/3，遇到黄灯的概率为1/9，那么他遇到绿灯的概率为( )
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概率PPT，第五部分内容：课堂小结
1．概率的定义：
一般地，对于一个随机事件A，我们把刻画其发生可能性大小的数值，称为随机事件A发生的概率．表示方法：事件A的概率表示为P(A)．
2．概率求法：
一般地，如果在一次试验中，有n种可能的结果，并且它们发生的可能性都相等．事件A包含其中的m种结果，那么事件A发生的概率为．其中0≤P(A)≤1，
当A为必然事件时，P(A)=1；当A为不可能事件时，P(A)=0．
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