喜欢植物吗？校园里、大路旁、山坡上……
我们都能看见植物，说说你最熟悉的是哪些植物？你了解它的哪些知识？
知识小竞赛
1、小组抢答，举手发言。
2、获胜小组加三分。
3、每组回答问题两次机会，想清楚再回答。
4、插话的小组扣两分。
... ... ...
书上的知识是有限的，要想了解得更多、知道得更多，带着这样的目的去看大树的时候，我们的观察活动就开始了！
制定观察计划：
1、观察的目的
2、观察的内容
3、观察的方法
4、准备的工具
... ... ...
一、观察树木的方法
1.总任务：分小组进行观察，每个小组尽量观察不同的树木；小组内要分工明确，每个人要有观察任务；描述一棵树，完成一篇观察笔记。
2.分任务：我们所要观察的树长在校园的哪个地方？我们怎么按顺序来观察一棵树？（由远及近，由整体到局部）
3.交流：我们可以用哪些新的观察方法来观察新的内容？（画简图、测量树干粗细、闻树叶、看果实、拓印树皮、捡拾标本、对比法……）
4.比较：我们能比书上的观察记录记得更好吗？（先用简单的词语记录下来，回到教室后整理成观察笔记。）
观察树的具体内容
看：远看树的位置，枝干、树冠的大小、粗 细、高矮等
近看树根、树干的质地颜色，花叶的颜色、形状、大小、结构，树上树下的植物动物等
闻：花叶的味道
听：树周围的细小声音
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通过观察，你有什么收获？
一棵大树就是一个生机勃勃的生命世界！
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