《我们的班规我们订》与班级共成长PPT下载

《我们的班规我们订》与班级共成长PPT下载

第一部分内容：新课导入

你觉得在这样的班级里能够静下心来学习吗？你喜欢这样的班级吗？

如何避免这样的情况呢？

通过视频，我们知道军力世界第一的美军有着非常严格的军规军纪。而一个班集体也需要好的班规，才能让班级井然有序，和谐发展。

请你结合一下你自己的班级生活经验，说一说你认为班规重要吗？它有着怎样重要的作用？

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我们的班规我们订PPT，第二部分内容：班规的作用

1.团结班级成员

2.帮助班级获得荣誉

3.促进班级发展

4.维护班级秩序

5.保障班级成员的利益

国有国法，校有校纪，班有班规。班规是班级共同生活的规则，它对班级成员的行为进行规范和引导，让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和。

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我们的班规我们订PPT，第三部分内容：小组讨论

1、你是如何看待视频中的班规呢？

2、班规怎么来的呢？每个班级的班规都是一样的吗？如何制订班规呢？

小组合作：班规收集

请同学们把课后搜集来的班规拿出来和小组的同学进行讨论，然后把这些班规整理写下来？然后交上来。

收集到的班规

早睡早起准时到，进出校门有礼貌。

自主学习会合作，专心听讲爱思考。

教室卫生勤打扫，诚实守信要记牢。

排队集合快静齐，室内室外不追跑。

用餐文明不挑食，对待公物如珍宝。

1.课堂上尊重老师，认真听见，积极发言。

2.同学之间相互尊重，说话文明，不打架。

3.主动帮助遇到困难的同学。

4.讲究个人卫生，穿戴整齐，勤剪指甲勤洗手。

5.保持教室和校园干净整洁，不乱扔垃圾。

6.如果违反班规，向全班道歉 。

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我们的班规我们订PPT，第四部分内容：思考与讨论

我们应当怎样制订班规呢？用怎样的方式更好呢？请你仔细比对下面两种制订班规的方式，说说你认为哪种更合理，为什么？

我们班的班规是由老师一个人制订的。

我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的。

一个班级的事情，也是所有班级成员的事情。只有我们每个人都参与其中，民主决定班规，才能更好地保证班规的科学性、合理性，也更能让班级成员认可和执行，从而促进班级的健康发展！

【全班讨论】

班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握制订班规的程序和方法。为了更好的制订班规，你还有哪些想法或办法呢？大家一起来讨论一下吧！

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我们的班规我们订PPT，第五部分内容：班规制订的注意事项：

班规的内容要尽量全面和详细，对班级同学的行为进行相对具体的规范。

我们可以根据我们的班级目标提出相应的规则和要求。

我们可以针对班级中存在的问题，提出班规的内容。

制订班规要民主，班规应由大家表决通过。

班规中也可以提出对老师的要求，老师也是班级成员，也要遵守班规。

要有纠正违反班规行为的办法。

要有班规修订办法。

现在，我们已经大概掌握了班规的制订方法了，让我们一起来尝试一下，制订属于我们的班规吧！

1.提出班级目标，根据目标，分别提出学习、纪律、卫生等方面具体的要求和规范。

2.讨论发现班级中存在的问题，并根据存在的问题提出解决办法，在班规中添加条款进行规范，完善班规。

3.对违反班规的惩罚机制进行讨论，确定合理的惩戒办法。

4.全班投票表决通过班规。

没有规矩，不成方圆。班规是我们班级成员应该遵守的重要规矩，我们班将会在班规的规范和引导下，越来越好，越来越优秀！

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