《协商决定班级事务》我们是班级的主人PPT(第一课时)
admin 发布于2019-09-11 道德与法治五年级上册 281 0
第一部分内容：学习目标：
1、了解班级事务决策的形式。
2、知道处理班级事务的一般程序。
特别调查
每天我们都要经历许多事情，也要做很多选择和决定。而生活中的大小事情究竟该谁说了算呢？
你家（ ）说了算？
咱们班（ ）最有发言权？
好伙伴中，你听（ ）的？
你认为事情该由他（她）说了算吗？
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协商决定班级事务PPT，第二部分内容：课堂活动
活动一：说一说
秋天来了，班级要组织一次“拜访秋天”的主题活动，说说你的提案。
活动二：
决定班级事务有程序。
集体的事情不能一个人或少数人说了算。在活动中出现不同意见是正常现象，我们可以通过集体商讨、投票等方式决定。做到少数服从多数，个人服从集体，这都是统一大家意见的好办法。
班会需要重程序
班级大事共商议，开会务必有程序;
班会应选主持人，提案发言重参与;
表达意见要充分，耐心倾听讲秩序;
大会表决形式多，尊重决定我愿意。
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协商决定班级事务PPT，第三部分内容：你有什么感想？
说一说
在我们国家，人人都享有发言权，事情得到公平、公正地处理。人人都平等地享有权利，这就叫民主。
无论是在家里、学校、社会、工厂，还是在农村、城市，事情都是通过民主讨论来决定。
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